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          2020年9月

          PGCE次级体育(QTS)

          教育文凭与QTS,研究生学历,2020年9月

          关键细节

          • x9c6 课程代码
          • 1 年份
          PGCE student with pupil teaching table tennis

          概观

          为什么要研究PGCE体育课?

          在教育(教育文凭)的研究生证书是最广泛认可的英国研究生奖,是转让。它被接受,在英国和国际上,为保证该候选人已达到了高水准的预期进入教师职业。

          该课程不仅为您准备教体育(PE)横跨11-16岁范围内的中学后16增强,但这样你就发展成为一个有效的课堂医生会为您提供宝贵的知识。为您提供专业的认识和理解了坚实的基础,本课程将培育​​和发展你的传授学科知识对年轻人的能力和信心。500万彩票可以为您提供合作学校的丰富的多样性,通过支持学校的经验和积极的教学,你会发展成为一个专业教学课程的学习相结合。

          鼓励学生发展成为反思型教师;谁可以给年轻人在学校的学习需要有效应对和实践运用想象力托换一个宽广而均衡的体育项目的原则。

          该课程的显著部分将在学校获得的培训导师和讲师500万彩票的监督下宝贵的课堂教学经验中度过。

          合作学校的丰富多样性,确保学校的各种情境中,其教学技能都能得到发展。国家承认的体育教练课程也可为学生500万彩票本课程的学习。

           

          课程内容

          教学机构已成立了专业水平,为有关合格教师地位(QTS):

          • 职业价值观和实践
          • 知识和理解
          • 教学。

          在PGCE课程的主要目的是使你达到这些标准。

          除了开发二级体育课程的知识,你也可以期待把重点放在课堂管理,课程规划和评估技术,学习和教学风格和策略。

          在这两个欧洲和南非500万彩票网的国际联系已经开发蓬勃发展已经产生了丰富的资源,让学员PE纳入国际层面到他们的教学例如合作伙伴关系在创建创新计划(通过与南非乡镇学习者链接开发)。作为一名学生,本课程的学习,你也将有机会获得国家承认的体育教练课程,这将提高你的教育文凭。

          校本学习

          教学经验分别发生在7的两个块和12周。学生被安置在一些地方的学校,以获得尽可能多的体验成为可能。在PGCE一年给您提供各种其他方面的经验,包括在小学,户外教育课程和特殊教育需求(SEN)学校合作,以进一步发展自己的技能和知识。

          你将获得的教学经验,在至少两所中学,并获得高层次的技能,在教学和学习新技术的应用。基于学校的学习包括经验丰富的教师的观察,组和整个课堂教学等一系列定向活动的结构化程序,探索整个学校的问题。此外还有通过个人经验来开发自己的专业兴趣的机会。我们鼓励你去探索与跨越年龄和能力范围的学生群体,包括那些有特殊教育需要的体育教育的其他方面。

          学校安排可为1小时和/或大约从学生的学期时间地址40方圆。

          教学方法和考核

          我们的教师和客座教师运用多种教学方法,包括讲座,研讨会,讨论会和特别项目。评估是通过课程,演讲,项目工作和实践教学能力。

          特殊功能

          •您可以通过对比英国的教学,在海外地区有机会从500万彩票的国际参与的好处

          •教学包括讲座,研讨会,工作坊,校本经验和实地考察的均衡搭配与转移的技能,以提供您

          •个人发展将各种整个过程的方式,包括评估,并通过导师500万彩票支持基于学校的导师监督的专业教室能力进行评估

          就业

          500万彩票初始教师培训的毕业生有很高的就业率;并在该区域内外都备受尊敬。大多数学生占用教学的位置,但也有一些追求使用的研究中获得了转移的技能范围内的其他职业。

          还来得及申请2020年9月进入

          想开始你的PGCE今年9月?申请通过UCAS教师培训这一教育文凭与QTS。对于与应用程序的帮助,请通过以下方式联系我们的友好和乐于助人队入场 admissions@newman.ac.uk 或经由0121 476 1181分机3662。

          UCAS教师培训申请

          联系方式

          对于课程查询

          入学要求

          第一度的英国教育机构或 同等资格。

          GCSE英语语言和数学在4级(或c)或以上(或认可的等同物)。请注意,尽管这些GCSE课程是不是在申请强制点,这些条件必须由注册获得。

          学校的经验是不是进入程序的要求。然而,在一所学校的教学经验会支持你准备的教师培训。

          在接受采访时,你会被询问任何经验,你有学龄儿童和你的你选择的年龄范围内教学的理解。你的个人陈述的质量和品种是决定给你打电话来采访的一个重要因素。

          你将需要获得披露和限制服务(DBS)间隙和满足能力教的要求启动过程之前和对你的教育文凭的最后一组基本的数学和英语能力的保证。在您的应用程序DBS更多信息,请访问 我如何完成我的DBS形式 咨询页面。

          全入学要求请参阅我们的 入学要求 页。

          学费

          费学年:
          全日制英国/欧盟学生:£9250 *

          显示*费用为二十一分之二千零二十零学年。学校将审查学费和英国政府决定,如果法律或政府政策允许的,在招生和在随后的几年你的课程增加线路的费用有任何通货膨胀的抬升。可以预见,这种增加会被链接到RPI(零售物价指数扣除抵押贷款利息支付)。

          额外费用

          披露和限制服务(DBS)需要进入该程序。 了解更多关于完成星展申请表 和相关 额外费用 你会承担。

           

          附加信息

          一般学术规范:学生参加我们的课程的条款和条件

           

          模块

          请注意,与任何过程中,可能会有更改模块提供,信息视图我们 更改模块的改变页面的程序.

          时间表:找出当信息提供给学生

           

          1. 该模块使学生发挥的如何管理在学校的学习和教学环境的理解。教师实践的三股进行了探索:儿童和少年学习;有效的方法,以行为管理在学校和在校学习的评估学习。 这种学习会通过介绍理论观点和实践的这三个方面的研究证据,并制定发展实践的证据的意义反射教会议提供便利。学校布局将提供机会,以发展个人的做法,提供证据基础的工具的影响,并反映在理论与实践之间的关系。
          2. 该模块使学生与教学问题的地区和中学体育教育的学习。是促进学科课程的这些有问题的地区的学校学习教学方法是通过在研讨会会议主题的具体教学知识的实际参与探讨。学生发展,鼓励未来的领导,最初在他们的学科课堂学习的领导和学校内,则潜在的主题领导在他们的学科教育学专业知识的领域。这种专业知识的发展提供了机会来展示创造性地解决问题的研究证据在实践中的一个区域通知。
          3. 该模块使学生发展自己的知识和技能,以证明其符合教师的标准夸脱的奖项。这种非学分模块交付的目的是支持教学展示位置的技能和知识都开发并展示。该模块的预期结果成功地证明他们符合教师标准。满足该模块的成果证据将通过包含对如何根据教师的标准,已经达到专业期刊和专业发展的记录和证据的电子档案袋来证明。
          4. 这个模块允许受训教师发展,实践和在9周位置开始他们的专业能力作为一名中学教师,通过工作在学校/教室/设置。它的组织方式,在接连的模块的学员将负责学生的教学和实现预期老师的职责越来越多的责任。在放置过程中,他们将有机会,通过校本导师,特级教师和学科带头人支持发展需要管理学生的素质和技能,监测他们的学习和在反映和评价自己的国家课程要求的知识。他们将展示专业知识,在老师的牧区和专业职责,并开始获取和开发监测学生的进步技能。
          5. 这个模块允许受训教师发展,实践和展示自己的专业能力通过在学校和教室的工作中学教师在11周体验。该模块的组织,使学员将负责学生的教学和实现预期老师的职责。在放置过程中,他们将有机会,通过校本导师,特级教师和学科带头人的支持证明需要管理学生监控他们的学习和在反映和评价自己的国家课程要求的知识素质和技能。他们将展示专业知识,在老师的牧区和专业职责和继续收购和开发监测学生的进步技能。
          6. 这个模块可以让受训教师面前的机会,而且它们正在训练教的年龄范围后,开发进展的一个全面的了解。他们将有机会在一所小学在一周放置观察实践。小学放置过程中,他们将有机会在关键阶段2班主任和学科带头人观察和讨论教学中发展其过渡的理解关键阶段3.进一步2周布局将使学员要么开发的理解教学在以往的展示位置还没有启用这个或制定学校规定的特定元素有更深的了解16-19岁范围内。

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