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          2020年9月

          PGCE次级历史(QTS)

          随着QTS教育文凭,研究生学历,2020年9月

          关键细节

          • 3cqq 科目编号
          • 1 年份

          概观

          为什么要研究PGCE历史进程?

          如果你是热衷于历史这门课程将配备的技能,提供正极柱16的增强,随着历史的所有主要历史时期的理解。

          在教育(教育文凭)的研究生证书是最广泛认可的英国研究生奖,是转让。它被接受,在英国和国际上,作为该候选人已达到了高水准的预期进入教师职业的保证。

          您将了解什么是学习历史的用途或意义及其重要性早就发生了什么?你将能够在教育如何解释过去的学生和在本过去遗留下来的问题。了解过去和现在之间的联系是做人的条件有很好的理解绝对基础。

          此外,该计划的目的是发展你作为专业的历史教师有信心去挑战误解和激情和权威教授。一个有思想的技巧方法,并探究学习巩固的过程,因为这些已被证明刺激和兴趣的年轻学生,以及提高他们在我们生活的这个世界的理解。

          该PGCE当然既具有教学和实用方面。在大学的时候你准备上学的经历很短的时间后,大部分的课程都用在学校的程序,让你有机会获得中学和技能的课堂管理和教学服务的一个深入的了解。在这一年,你将获得的教学经验,在至少两所中学,将获得高层次的技能,在教学和学习新技术的应用。

          除了你的主要学校安排,你将有机会以16后的教育,小学设置,参观体验到历史遗迹,如国会大厦。此外,您将开发,以提高自己的专业理解所需要的技能和发展自己的专业感兴趣的领域。

           

           

           

          课程内容

          该计划由36个星期的全日制学习(从九月初至七月初)的,你可以预计要花星期工作至少24所学校。你将获得的教学经验,在至少两所中学,将获得高层次的技能,在教学和学习新技术的应用。

          你将有机会探索并就如何向学生传授关键的历史问题观点的机会。你会明白如何促进教和嵌入关键历史概念和问题,如

          • 随着时间的推移,因果关系,背景,复杂性和偶然性的变化
          • 历史在学生生活中的重要性
          • 历史如何有助于道德认识
          • 历史如何支持作为人的概念
          • 社会的理解
          • 历史是如何帮助我们理解我们生活在其中的世界

          你也可以期待与商会为您提供宝贵的知识,使您能够发展成为一个有效的课堂实践,包括几个关键股参与:

          • 是什么让一个有效的历史老师
          • 在课堂上使用不同的资源和技术
          • 教训可以如何深化的关键历史事件的空间意识
          • 探索关键历史问题
          • |了解如何更好地理解和使用来源
          • 制定一系列的技术来支持历史教学在课堂上
          • 经历了一系列切实可行的实地考察

          特殊功能

          由于历史的动态性质,您将有机会参与一系列旨在提高您如何教历史的认识经历。过程中,您将有机会:

          • 实践教学在一个对等体组上下文
          • 进行互访,相互学习和研讨会
          • 参加会议
          • 与其他历史教师见面
          • 建立与外部机构和历史系的关系
          • 认识并有助于在历史上的论坛和社交媒体网络的支持

          求学经历

          所有学生在中学完整的展示位置 - 通常在西米德兰地区。你将受益于500万彩票与伯明翰学校优秀的合作伙伴关系,为您提供从现场的同事们的支持和鼓励。

          请注意,学校安排可以是一个小时的路程和/或从学生的学期时间地址40英里。

          教学方法和考核

          我们的教师和客座教师运用多种教学方法,包括讲座,研讨会,讨论会和特别项目。评估是通过课程,演讲,项目工作和实践教学能力。

          就业

          我们的教师和客座教师运用多种教学方法,包括讲座,研讨会,讨论会和特别项目。评估是通过课程,演讲,项目工作和实践教学能力。

          开放日 - 周六3月7日

          加入我们,在我们的春天即将到来的开放日上周六7 三月(上午10时至下午3时),您可以访问和工作人员500万彩票谈论的过程中(S)你感兴趣的内容。你也能满足现在的学生和职员支持我们的部门,如藏汉我们校园参观和现场的住宿去。

          预订名额

          联系方式

          对于课程查询

          入学要求

          第一度的英国教育机构或 同等资格。

          GCSE英语语言和数学在4级(或c)或以上(或认可的等同物)。请注意,虽然GCSE课程,都不是强制性的,这些应用程序在点,必须由注册来获得这些资格。

          在采访中,你会看到有关您有学龄儿童和你您所选择的年龄范围内的教学的理解任何经验。你的个人陈述的质量和品种是决定给你打电话来采访的一个重要因素。

          你将需要获得披露和限制服务(DBS)的空隙,满足要求的能力之前,开始教学中的对你的教育文凭的最后一组基本的数学和英语能力的保证。在您的应用程序DBS更多信息,请访问 我如何完成我的DBS形成 咨询页面。

          全入学要求请参阅我们的 入学要求 页。

          学费

          费学年:
          全日制英国/欧盟学生:£9250 *

          显示*费用为二十一分之二千零二十○学年。学校将审查学费和英国政府决定,如果法律或政府政策允许的,在招生和在随后的几年你的课程增加线路的费用有任何通货膨胀的抬升。可以预见,这种增加会被链接到RPI(零售物价指数扣除抵押贷款利息支付)。

          额外费用

          披露和限制服务(DBS)需要进入该程序。 了解更多关于完成星展申请表 和相关 额外费用 你会承担。

           

          附加信息

          一般学术规范:学生参加我们的课程的条款和条件

           

          模块

          1. 该模块使学生发挥的如何管理在学校的学习和教学环境的理解。教师实践的三股进行了探索:儿童和少年学习;有效的方法行为管理在学校和在校学习的评估学习。 这种学习会通过介绍理论观点和实践的这三个方面的研究证据,并制定发展实践的证据的意义反射教会议提供便利。学校布局将提供机会发展实现了一个证据基础的影响个人的实践和理论与实践之间的关系反映。
          2. ESTA模块使学生与教学和中学学习历史问题的地方。接近在校教师学习帮助对象的这些有问题的地方,通过与研讨会会议主题的具体教学知识实用的简历参与进行了探讨。学生在他们的学科教育学专业的领域,鼓励未来的领导,最初在他们的学科课堂学习的领导,然后在学校领导的一个潜在的问题。专家知识ESTA的发展提供了机会来展示创造性地解决问题的研究证据在实践中的一个区域知情。
          3. 该模块使学生发展自己的知识和技能,以证明其符合教师的标准夸脱的奖项。这种非学分模块交付被设计为支持教学展示位置的技能和知识都开发并展示。该模块的预期结果成功地证明他们符合教师标准。满足该模块的成果证据将通过包含对如何根据教师的标准,已经达到专业期刊和专业发展的记录和证据的电子档案袋来证明。
          4. 这个模块允许受训教师发展,实践和在9周位置开始他们的专业能力作为一名中学教师,通过工作在学校/教室/设置。它的组织方式,在接连的模块的学员将负责学生的教学和实现预期老师的职责越来越多的责任。在放置过程中,他们将有机会,由学校根据导师,特级教师和学科带头人培养所必需的素质和技能的支持来管理学生,监测他们的学习和在反映和评价自己的国家课程要求的知识。他们将展示专业知识,在老师的牧区和专业职责,并开始收购和发展监测学生的进步技能。
          5. 这个模块允许受训教师发展,实践和展示自己的专业能力通过在学校和教室的工作中学教师在11周体验。该模块的组织,使学员将负责学生的教学和实现预期老师的职责。在放置过程中,他们将有机会,由学校根据导师,特级教师和学科带头人证明需要管理学生监控他们的学习和在反映和评价自己的国家课程要求的知识素质和技能支持。他们将展示专业知识,在老师的牧区和专业职责和继续收购和开发监测学生的进步技能。
          6. 这个模块可以让受训教师面前的机会,而且它们正在训练教的年龄范围后,开发进展的一个全面的了解。他们将有机会在一所小学在一周放置观察实践。小学放置过程中,他们将有机会在关键阶段2班主任和学科带头人观察和讨论教学中发展自己过渡到关键阶段3的理解进一步2周布局将使学员要么开发的理解教学在以往的展示位置还没有启用这个或制定学校规定的特定元素有更深的了解16-19岁范围内。

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